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“假日焕新,学神归来”|奇码新版暑期专题课上线!

作者:奇码星球  发布时间:2020-06-16 11:42:54

疫情之后,艰难求生的教培机构早已元气大伤,4、5个月的煎熬、休整与等待,只为复课后寻契机重整旗鼓、东山再起、一鸣惊人。

然而,形势依然严峻,压力依然巨大 : 春招被挤压,暑期时间压缩,同行竞争激烈,这次暑假不但是疫后复课曙光,更是教培行业第二波洗牌的开始。可以说,暑期是教培机构决胜2020的关键时期,而暑期招生也是关乎教培机构新一轮生死存亡的头等大事。


为了帮助教培机构更好地应对机遇、迎接挑战,我们的教研在原有暑期专题课的基础上进行了更新升级,上线了两套全新的暑期专题课,让机构拥有更多的选择,开展招生引流、启动少儿编程项目,激活学员,摆脱困境、重新焕发生机,笑傲2020的教培江湖!


《盛夏时光》

「适合年级:2-3年级」



2020的暑假注定是一个非比寻常的暑假,经历过“禁足”的孩子,更加意识到爱护动物和自然的重要性。对于孩子,自然也希望今年的夏天除了学习、出游与避暑,保持一份与大自然亲密接触的美好回忆:观鸟、捉鱼、喂养小动物,还有体验农场和牧场生活等。

我们的小班暑期专题课《盛夏时光》,通过Scratch的学习,带领孩子体验和制作牧场喂食,飞鸟翱翔、驾驶飞机避开飞鸟,控制沙漠狐和沙漠鼠避开移动的仙人掌等,接触随机数、广播、变量、侦测、按键事件等编程知识,足不出户就能带领孩子接触各种动物、引导孩子观察和了解生活习性,热爱自然、亲近自然!


《假日物语》

「适合年级:4-5年级」



除了亲近大自然,夏季也是瓜果飘香、动漫IP相伴的时节。然而,疫情的出现,让大获丰收的农民伯伯仰天长叹,物流资金周转困难,辛苦劳动的成果付诸一炬;隔离期间,小朋友也曾目睹家长采购困难:凭票外出,超市涨价、匆匆忙忙、抢购一空。只有在这个时候,大家才能真正意识到每一份职业的辛苦与不易,值得尊重与敬畏。

我们的大班暑期专题课《假日物语》,通过Scratch的学习,带领孩子体验和制作农场丰收、牧场喂食、水果物流运货,克服重重阻碍成功送货的案例,感受自己动手、丰衣足食的DIY乐趣,致敬农民伯伯的辛苦与敬业,同时接触和了解侦测、随机数、变量、广播、造型切换、多关卡功能等编程知识,并唤起一份关于动漫与游戏的情怀,学习编程,了解编程,爱上编程!

01 学习性:与生活场景相结合,充分培养孩子对生活的热爱

孩子天生有探索世界、追寻意义的倾向,与生活实际相关的事物和情境,更能引发孩子的兴趣。疫情更是让我们明白,生活才是对孩子最好的教育。而实用主义教育学家杜威也提倡:“在做中学,在学中做”"从生活中学习、从经验中学习"。

奇码暑期课《盛夏时光》《假日物语》融入了许多农场、牧场元素,比如:牧场喂食,农场丰收,物流运货、空运与陆运,还有飞机和鸟,拖拉机,沙漠动物等等,尤其是挑食的动物、道路的翻修、路边的水果摊,这些生活细节更能够唤醒孩子关于夏天、关于大自然、关于生活的记忆。同时,每一个案例,前后既有关联,也自成一体,是独立的案例情境,也阶梯式递进、场景自然转换,充分引导孩子尊重生命、了解生活细节,观察生活细节,热衷于学习!

02 趣味性:游戏化元素创意改编,精美画风致敬童年经典

奇码新版暑期课在旧版暑期课基础上,大大提升案例的趣味性。《盛夏时光》《假日物语》的每次课中融入了许多经典的益智元素和游戏经典特效,比如:拖拉机的音效、飞鸟和仙人掌的出场特效、动物的进食特效,游戏的成功与失败反馈,还有多关卡闯关。

另外,《盛夏时光》《假日物语》画风精美,从地面到天上,从陆地到沙漠,从农场到牧场,场景切换自然,既有连续性,又新鲜有趣、富于变化;同时,能让人联想起一些经典的动漫与游戏IP:101忠狗、猫和老鼠、水果忍者、超级玛丽、水果城以及经典养成游戏等。孩子一看到类似的、熟悉的游戏元素与画面,立刻产生强烈的学习和案例制作兴趣,尝试还原这些酷炫精美的场景、特效,轻松实现游戏沉迷者到游戏创作者的角色转变。

03 综合性:作品引入选择、互动机制,让学编程不只是学编程

此次新版暑期课《盛夏时光》《假日物语》在旧版暑期课基础上,进行了创新性设计,在作品中引入了社交互动和个性选择机制,充分尊重和引导孩子的个性和社会性发展,也就是既尊重、接纳个体的自由选择,也引导孩子学会积极沟通互动、合作共赢。

比如,《盛夏时光》第5次课,让孩子制作沙漠狐与沙漠鼠合作穿越沙漠的双人游戏;《假日物语》第5次课,让孩子制作农夫驾驶拖拉机、寻找合适道具填坑、成功送货的双人配合游戏。这两个案例,不仅需要孩子平时对同伴合作、亲子互动的细节有所观察,在案例完成以后,也需要邀请同伴/父母一起进行体验,共同发现作品中的bug;作品成功制作以后,还可以邀请同伴/父母一起试玩。

另外,在《盛夏时光》第2次课中,给牧场动物的食物,可以实现系统随机出现、玩家自由选择,以及提前预设多项喜好的效果;《假日物语》第5次课,创作者可以设计坑洞与桥梁造型,实现玩家自由切换道具造型、调整道具大小契合坑洞的效果。总而言之,新版暑期专题课,既能促进亲子合作、同伴分享,还可以发挥孩子的个性与创意,提升孩子的实际问题解决能力,让孩子充分感受编程的魅力!


写在最后​

2020的暑期是特殊的,而奇码也将一直努力,研发更多优秀、适合机构的课程。而机构只需要用好手中利器,轻松、有趣、高效开展暑期课授课与转化,顺利启动少儿编程项目、激活新老学员,决胜2020!同时让孩子能够在学编程的契机里,亲近一份自然,学会热爱生命,体验编程的乐趣,感受编程和夏天的魅力,学好编程,助益学科学习,在这个特别的暑假焕然一新,让更多校区迎接众多学神归来!