各类课程 让孩子通过编程
思考、解决问题、发挥创意
我们研发了一系列标准化课程来帮助孩子学习编程,包括孩子的课堂创作和课后练习,基于解决问题或创建项目的方式,让孩子快速掌握编程知识并懂得运用。
精心设计
逐步提高学生的综合能力
通过难易程度、案例综合、学科综合,知识结构四方面的设计思路打造出结构简单、趣味性强、学科性强、体系全面的课程结构。让孩子从零开始创建Scratch项目,学习编程的方法和概念。我们还创建了教案和PPT,让教师为孩子们提供更专业的教学。

覆盖更多年龄段的零基础Scratch入门课
基于孩子的心理认知,结合社会现实和编程学习本身的客观要求,我们将Scratch课程设计为两个年龄层进行教学, 让小学阶段的所有孩子都能从零开始接触编程课,同时保证孩子能够在同龄人中保持快乐与自信。
2-3年级
- 80次学习
- 160个课时
- 100+案例
针对2-3年级学生设计的编程零基础入门课,共160课时,学习时长2年,集中学习 Scratch 语言。第一年,学习Scratch的使用方法,掌握图形化编程核心知识,第二年学习Scratch的扩展功能,掌握多场景项目开发。
学习收获- 产出至少80个作品
- 掌握 Scratch 中 9 大模块、100 多种编程语句
- 掌握项目的制作思路与方法,先设计后制作
- 增强学生团队合作能力,掌握简单的交际技巧
- 接触产品思维,了解产品设计能力
- 结合音乐、美术、数学、科学、语文和英语等 6 大类学科知识
- 自主策划、设计、研发、制作个性化场景以及高级项目
能力培养4年级以上
- 60次学习
- 120个课时
- 100+案例
针对4年级以上学生设计的编程零基础入门课,共120课时,学习时长一年半,集中学习 Scratch 语言。第一年,学习Scratch的使用方法,掌握图形化编程核心知识,第二年学习Scratch的扩展功能,掌握多场景项目开发。
学习收获- 产出至少60个作品
- 掌握 Scratch 中 9 大模块、100 多种编程语句
- 通过实践操作,提升动手能力
- 增强学生团队合作能力,掌握简单的交际技巧
- 接触产品思维,了解产品设计能力
- 结合科学、技术、工程、艺术、数学5大STEAM学科知识
- 应用讨论、探究、讲授多种教学方法,学生老师之间充分互动交流
能力培养
转到MixCode上学Python
让创意和实力再升一级
当你有了Scratch基础后,我们希望你学习编写真实的代码,你可以将你所学的知识应用于 所有地方。甚至可以像专业人士一样开发自己设计的软件产品,来试试自己的创意。
