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我们的使命是成为
中国少儿编程教育的普惠先锋

富人们大把砸钱来让自己的孩子赢在起跑线上,而穷人为了减少差距,几乎将所有的收入花在对孩子的教育上。更超前的教育产品要花费更高的费用,穷人与富人的差距也越来越大。少儿编程作为新兴教育产品,我们把“普惠”二字作为我们的使命,目的是为了惠及教育机构、老师、家长以及孩子。

为教育赋予科技力量

奇码是一个科技公司还是传统企业?在我们员工中,教师和互联网行业人才并存,我们发现这两部分群体有着不同的工作经验和工作习惯,他们之间的配合有时候会成为一件麻烦事儿。一部分人激进、冒险,一部分人保守、稳重,我们竭尽全力寻找教育和科技人才,并致力于把他们的思想融合在一起。同样的,我们希望将这种融合推向社会:向所有的教育机构和孩子们传授如何教授和学习科技知识。从长远来看,我们不希望快速进步的科技和教育割裂。

我们的文化

我们正在建设一个让我们快乐,富有成效并做有意义工作的地方。
  • 育人先育己

    没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
  • 热情与分享

    培养创造力最好的方法是支持那些基于热情、与同伴合作、以游戏精神从事项目的人。
  • 专注于解决方案

    我们不纠缠问题,努力寻找解决方案。教育中的很多问题应该得到解决,这个过程中商业手段通常无效。

为什么加入我们 ?

你可以从雄心勃勃的初创公司那里得到了你想要的所有东西
  • 专注的使命

    你不会花时间建立有问题的课程产品和内容上,或促进追求利润而抛弃本质。一些设计原则存在于我们的产品中。
  • 自主和赋能

    你会拥有更强的自主性,我们将为您提供工具,技术诀窍和支持,以便快速行动,开拓创新。
  • 成长和进步

    除了全新的教育理念和方法在这里,你还可以感受到科技行业应有的技术和创新能力的提升。

想对我们的用户说

我们从雄心勃勃的初创公司那里得到了你想要的所有东西
  • 致教育工作者

    我们希望对社会产生积极影响,这一目标的一个重要部分就是对所有教育工作者的支持。我们希望通过少儿编程来传达我们的教育理念与方式:通过我们独特好玩的学习经验来激励孩子们,并在整个教育行业发挥积极作用。希望所有教育工作者能明白孩子学习编程的真正意义,教育就是儿童生活的过程,生活就是不断发展,不断生长。因此,最好的教育就是“从生活中学习、从经验中学习”。少儿编程教育就是要给儿童提供保证生长或充分理解科技生活的条件,这也是对未来最好的预备。
  • 致家长

    “教育不是灌满一桶水,而是点燃一把火。”对孩子来说,奇码是编程学习和创作的平台,孩子可以学习编程,可以创作动画、故事、游戏或音乐等。在这个过程中,孩子将学会创造性地思考,系统地推理和沟通协作。这些是当今社会每个人必备的技能。我们深知兴趣和内在动机是创造力和长期坚持的关键,因此,不断丰富少儿编程的课程体系,手绘插画素材,让课堂,更贴合孩子的认知,更富有童趣、更有想象力,结合线下小班教学让编程真正寓教于乐、学以致用。
  • 致孩子

    在奇码,你的好奇心、你的创意,都可以得到发挥。你可以简单拖拽积木,做出游戏和动画;也可以敲几行代码,让电脑服从指令;可以制作智能小车、用微信控制开关、搭建智能家居系统。懂编程,就好像懂魔法。我们希望,你可以永远保持一份对世界的好奇心,将“终身学习”深植心中。我们相信,严谨的思维训练、高效的问题解决,与日俱增的创造性,良好的沟通协作,将成为你一生的财富。来一起探索神奇的代码世界吧。

我们的团队

你可以从一个雄心勃勃的公司那里得到了你想要的所有东西
  • 郑老师

    浙江大学计算机学院博士生导师、浙江大学人工智能研究所副所长,浙江大学现代服务创新实验室主任,斯坦福大学访问学者,IEEE Senior Member,中国计算机学会服务计算专委会委员。
  • 吴老师

    杭州师范大学阿里巴巴商学院,高级工程师、副教授、硕士研究生导师。杭州市电子商务与信息安全重点实验室主任、浙江省科技计划项目评审专家、杭州师范大学青年学科带头人。
  • 比力老师

    上海复旦大学信息安全专业,擅于捕捉和运用技术。精通C++硬件编程研发,对Arduino单片机、Micro:bit硬件及乐高机器人有深入对了解。
  • 袁老师

    中国计量大学通信工程专业,技术控、细节控,曾任职于上市公司研发部,负责公司技术架构设计,IT行业教育经验丰富,培养学员大多成为公司技术⻣干。
  • 刘老师

    邯郸学院师范类教育技术学专业,7年编程教学与课程设计经验。精通scratch软件编程、基于小型机器人的scratch编程、HTML5(Web前端)、Python等技术。
  • 高老师

    爱孩子,极富亲和力,中国少儿编程教育行业发展初期便专注少儿编程课程的第一批教师。精通Scratch、Python课程教授与竞赛备考。教师培训领头人,研究引导式授课模式多年。

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