2020年，对于教培行业来说，有三个关键词：疫情、倒闭、在线教育，前两个就不用说了，大家都明白其含义，但是在线教育，为什么会成为关键词呢？

其实是源于“疫情”来势汹汹，许多行业都受到巨大冲击，教培行业也不例外，教育部发布“停课不停学”通知，全国从小学到高校，全部开启线上教学模式，一改传统的线下上课为线上教学，确保教学任务达成。老师们一夜之间变成主播，利用各大视频平台给同学上网课。学生们也给老师刷起了“小礼物”！

这时候，各头部机构，开始了广告烧钱大战！各种明星代言、冠名综艺、推销电话、电梯广告，头部企业几十亿预算投入市场抢夺生源战中。在线教育作为特殊时期最为安全的学习方式有着得天独厚的优势！

首先，在线教育能够突破时空的局限，使学生不受时间和地点的制约，随时随地进行学习。大多数网课的上课时间灵活，可以根据学生的需要进行安排学习。此外，大部分网课具备回放功能，学生能够通过课程回放来复习巩固，提升学习效率。

其次，在线教育能够促进教育资源分配的公平性。在线教育打破了传统教育地域的局限，使得一些三四线城市以及偏远地区的学生能够轻松获取优质名师和优质的学习资源，促进教育普惠。

再次，在线教育的上课成本比线下教育更低，能够减少家庭的教育支出。在教育内容相同的情况下，在线教育课程的费用往往比线下课程便宜数倍。

最后，在线教育的课程模式多样，教学内容具有更强的趣味性，学习资源也更加丰富。家长可以根据孩子的喜好选择直播课程或是AI互动课程，这些课程能够通过丰富的多媒体技术和丰富的学习资源增强孩子的学习兴趣，拓宽孩子的眼界。

而且，一些线上教育机构的线上课程优惠力度还非常大，能够迅速吸引目标客户，粗略估计，到2022年K12在线教育行业的渗透率能突破55%，渗透率飙升，这还只是教培行业一个细分领域的渗透！紧接着在线教育机构就开始了品牌投放，积极进一步占据市场，以较低的价格拿到更多的潜在用户，肉眼可见的在高速发展！

那么，按照在线教育发展的这种势头，整个教培行业以后将是全部在线教育机构吗？会呈现什么趋势呢？

趋势一：在线辅助地位，在线教育无法成为赢家通吃的主角，疫情进入常规防控后，课外辅导市场仍将以线下培训为主，而且由于各省的情况不尽相同，固然涌现出有代表性的地方龙头品牌，但真正实现跨区域扩张和全国布局的教培品牌不超过 20 家！最后个性化教育还是主流，在线教育成为辅助地位。

趋势二：本地网校崛起，教培机构的竞争主要取决于三方面能力的竞争，第一，优质师资持续供给能力；第二，标准化教研教学输出能力；第三，精细化运营招生服务能力。在线教育的加速化发展，大大激发了三四五线城市的增量市场。招生渠道也更加本地化，地区龙头挤压腰部机构的市场空间，进一步增长。疫情催化下，地域龙头布局本地化网校，OMO混合服务模式将愈发普遍。

趋势三：OMO模式精细化，OMO已经成为未来十年的教培行业标配，会更加精细化，重塑教培机构的业务流程，实现降本增效！主要体现在OMO模式下教培机构获客及转化效率提高、管理效率提升，个性化服务效果升级！最终从师资培训到备课授课到教学服务到效果反馈，用OMO实现了精细化个性化服务！

奇码星球预测：纯线下教育机构的生存空间和规模会日益缩小，纯线上教育机构会被几家巨头整合进而瓜分市场，而绝大多数教育机构会走出属于自己的OMO之路。

奇码总结

与其说在线教育是未来教育发展的趋势，不如说OMO模式是2020年以后的标准配置！科技的发展必定会带来学习方式的转变，在线教育能够突破时空限制，便利学生的学习，这是其很大的优势。未来教育的发展形态应是“线上+线下”的模式，目前线上教育可以作为线下教育的补充，二者是互补互赢的！

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