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师训风采 | 2020年奇码学院10月郑州面授师训风采

作者:奇码星球  发布时间:2020-11-11 10:36:07

2020年10月27-28日,奇码师训老师前往郑州开启了一场少儿编程行业线下师资面授培训!



此次面授为2020年奇码为合作地区准备的一场大型线下面授培训交流,共有约50名校长和老师参与,面授交流效果反响颇佳! 


面授内容主要包括:少儿编程教育行业的风云变幻,Scratch和Python的前世今生及作品魅力;校区发展的两大秘诀,优秀编程老师成长历程及培养之道,以及顾问如何搞定家校服务,助力招生;Python与Scratch的授课技巧与实操演练、讨论交流,以及最后如何通过赛事决胜2021年春招等。


“奇码学院,相约郑州”10月郑州面授交流会回顾


随着国内疫情的逐渐远去,教培的境况越来越好转,处于摸索的机构也在持续前进中,更多线下活动也在逐步展开。


伴随着整个河南市场对少儿编程趋势的认可程度越来越高,越来越多的教培机构选择了与奇码合作。如何做好少儿编程项目招生与授课,这是所有合作校区都关心的问题。为了解答这个问题,奇码学院走进郑州,近距离地了解机构的近况,并提供更有针对性的现场演练与个性化指导服务,共同规划美好的明年!

在此次面授交流中,奇码分享了少儿编程行业必然会兴起的原点,即伴随着国家对于创新型人才的需求激增与90后家长的认知的提升,思维能力与创新能力的培养将日渐成为刚需。而图形化编程因其低门槛与快速反馈的特点,正成为培养创新能力的最佳学科。



就像我们提出的口号“学习编程,读懂世界”一样,少儿编程教育不仅是适应未来人工智能社会的必经之路,更是帮助未来一代培养系统化思维、建立识别问题解决问题模式的重要内容体系。


而一个学科的兴起与健康发展,离不开一名好老师的成就。而老师成长最关键的因素是什么呢,一个好的编程讲师,应该如何建立自己的成长阶梯呢?奇码学院,也尝试在此次培训中做出了解答。


一个好的老师,应该学会以学生为中心,激发学生的创造力,夯实自身的编程专业技能,提升自己的表达与沟通能力,通过精巧的课程内容设计与教学方法的运用,去实现最好的课堂效果!



对于校区最关心的问题,即如何运营好少儿编程项目,能够快速并持续招生,在此次培训中,奇码学院首先分享了成功案例。



然后为校区详细介绍了奇码所提供的丰富工具。奇码所提供的,不仅是质量最好的课程资源与过硬的编程老师培训,还包括从宣传引流、家校服务到流量留存与裂变的一系列落地方案工具。我们相信只有如此,才能保障校区快速高效地少儿编程项目落地!


当然,光说不练假把式,这次面授最重要的一步是:现场分组授课演练。虽然只有短短的一天演练时间,但我们希望播下一颗成为好老师的种子,而老师们的积极参与也让我们相信,河南的少儿编程教育将因为各位老师而变得更好!



01 面授第一天



前往会议厅与面授签到


少儿编程领域两大核心语言之Python为何被纳入教材


02 面授第二天



Scratch~从“引流”到“引留”之教研、演练与讨论



授课进阶小课堂


03 面授收获与总结


去年的面授,主要以1月1期的频率展开。今年的培训受疫情影响,主要以线上和直播的形式开展。除了此次郑州面授,在此之前,我们还在杭州开启了一场小型面授培训,均收获了不错的口碑与反馈,包括:面授现场老师的学习、演练、讨论、交流、分享等,热烈、真挚且专注,收获满满!


更重要的是,经此一行,我们发现我们的合作机构有巨大的潜力,也对教培机构的现状、机遇和挑战,对老师在课堂上遇到的难题与困惑,有了更清晰明确地了解,将继续与更多老师建立起良好的长期联系,并持续努力打造更多的好课堂,力争做好各机构启动项目持续运营的后盾!


写在最后


2020年少儿编程行业已呈现出较好的发展趋势,赛道已开始趋向饱和,相关行业已探索出自身独特的发展、模式,而互联网少儿编程行业也已形成初步格局。面对日趋激烈的竞争,大多数培训机构自身动能不足,需要to B 机构从内容、技术、师训等方面的深度赋能。 


而培养一名好老师,除了线上培训与自学,也少不了面对面的切磋交流。现场面授,是我们帮更多机构打造好老师和好课堂的重要一环。只有打造了更多的好老师与好课堂,我们才能真正助力更多机构都有好未来! 


奇码作为少儿编程一站式解决方案综合型服务企业,专注于少⼉编程教育普及,致力于为全国教育机构一键接入少儿编程,将始终秉持“精益求精,追求极致,用户至上”的工匠精神和“以人为本,因材施教,科学养育”的园丁精神,将不断前行,持续打造“好课程、好老师、好口碑”,助力合作伙伴持续招生良性运营!


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