7 月 14 日-17 日，浙江省教研室组织小学和初中信息技术课老师，进行三-九年级新修订教材的培训。这次教材修订是自 2017 年教育部发布高中信息技术新课标后，浙江省教研室组织省内教研员、骨干教师精心修撰的成果。

一、三-九年级信息技术教材换新

今年 9 月新学期，三-九年级信息技术课将同步替换新教材。

本次教材修订以学生信息技术核心素养为核心，目标是培养合格的数字化小公民。

1、三、四年级以掌握信息技术的基础知识和基本技能为主。了解计算机组成，学会鼠标键盘、文档编辑、多媒体演示。

 2、从五年级到九年级，基本是大数据、人工智能的知识。

 3、Scratch 从原来的 5 课时扩充到 15 课时。

 4、Python 程序设计被编入教材，八上整个学期都是学 Python。

5、计算思维的培养贯穿始终，五下、七下、八上都有算法章节。

三-六年级教材部分目录如下：

二、高中信息技术教材换新

如果你还认为信息技术课是一门非非非主课，学不学得好无所谓，那就大错特错了。再看看高中信息技术课纲，也是 9 月要换的新教材。

高中信息技术大纲如下：

写在最后

有没有发现与三-九年级的教材一脉相承？本次教材修订的关键要点是：小初高课程衔接。信息技术课是高考选考的热门，试想孩子在小学和初中信息技术课一路酱油，到了高中再花时间去追赶，真的来得及吗？作为教育工作者，这又给我们什么启发呢？

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