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中国最好的青少年教育应该是怎样的?

作者:奇码星球  发布时间:2020-01-08 11:01:26

一直以来,中国最好的青少年教育应该是怎么样的,家长们都是无法说清楚的。都是根据自己以往的青少年时代经验,来教育自己的孩子。对于如何正确培养青少年,如何才能给青少年留下一个美好的童年呢?都是模棱两可的想法。其实,如果不能把握到青少年的心坎上,大部分的青少年教育都是苍白无力的。

在中国父母看来青少年是弱小的、没有纪律的、没有判断力的,甚至没有精神生活的。他们需要不断地给予孩子指导和建议,告诉他们哪些是对的,哪些是错的,哪些是合适的,哪些是不适合的,这样才能塑造他们,让青少年发展良好。



其实,这是大人们傲慢和自负的表现。青少年并不需要父母或者老师刻意去塑造,每个人从出生的那一刻开始,就有独属于自己的成长轨迹,成长是没有标准答案的,并且每个青少年都有自我教育的能力,重要的是父母要多给予孩子选择自主权,让他们按照兴趣和爱好去发展他们自己。教育的对立面是操纵,它出于对青少年的潜能的生产缺乏信心,认为只有成年人去指导孩子该做哪些事,不该做哪些事,青少年才会获得真正的发展。然而,这样的操纵是错误的。

比如有的青少年喜欢画画,在他六岁的时候,画了第一幅画,里面的内容是一只巨蟒吞掉一只大象。他拿给大人们看,大人们都笑话他,说这是一只帽子。然后他又画了一幅,还是蛇和大象的画,只不过他把蛇和大象的样子都更清晰地描绘了出来,并给大人再三解释,但还是没有人相信他。甚至大人们告诉他,他根本就不适合画画。就这样,在受到一连串打击后,他彻底放弃了成为伟大画家的梦想,不再画画,长大后改做了飞行员。大人们不理解这个小孩子画的内容,其实是自身想象力匮乏的表现,因为他们不懂得用多重视角来看待这个世界,他们被限制在了标准答案的框框里,同样是画画,大人们不同的反应会造成不同的结局。


中国最好的青少年教育,奇码星球老师认为应该是为孩子打造了一个良好的生态系统,让每一个孩子在这个系统里都是平等的、安全的、被鼓励的、天性自由的,他们可以毫无负担地做自己。 在教室的课堂上,不会有人被罚站,不会有学生被老师数落。如果这个孩子数学不好,老师会帮助他找到他身上的其它优点,比如很强的领导力、为人公正、很乐观等等。孩子们不会因为自己的缺点和短处而自卑,而是依然可以感受到自己是有尊严的、有价值的。

青少年时期是一个孩子人格成型的关键时期。很多患有心理疾病的成年人,他们的病情都可以追溯到童年时期,所以让孩子有一个幸福快乐的童年是至关重要的。 父母固然无法改变学校教育,但是可以改善家庭教育。比如,不要随意评判孩子的喜好,不要总是把自己的意愿强加在孩子身上,要多发现孩子的优点和长处,多培养孩子真正的兴趣爱好。 最好的爱,莫过于给孩子塑造一个自由、安全、温暖的环境,在这个环境里,他可以做他想做的事情,可以成为他自己;他同时也感受到自己是被爱的,被呵护的。这不仅是每一个孩子最想要的童年,其实也是每一个成年人心中的“乌托邦”。

而且父母在教育青少年的过程中,都应努力探索一些“心理规律”的积极或消极影响,并趋利避害地发挥它们的作用!

教育孩子的“七不责”

1、对众不责:在大庭广众之下,不要责备孩子,要在众人面前给孩子以尊严。 如果在大庭广众之下要责备孩子,会让孩子失去尊严,而没有什么比一个人失去尊严更可怕。

2、愧悔不责:如果孩子已经为自己的过失而感到惭愧后悔了,大人就不要责备孩子了。得饶人处且饶人:孩子在已经惭愧悔恨的时候,我们喋喋不休地责备孩子,也许会适得其反!

3、暮夜不责:晚上睡觉前不要责备孩子。此时责备他,孩子带着沮丧失落的情绪上床,要么夜不成寐,要么噩梦连连。让孩子为今天的错误而背负沉重的心理压力,晚上不能睡好觉,这样对明天会有影响,让明天为今天的过失买单,不是明知的做法。

4、饮食不责:正吃饭的时候不要责备孩子。这个时候责备孩子,很容易导致孩子脾胃虚弱。心理学家研究证实,人的消化系统和情绪有很大的关系,情绪的好坏和消化的好坏成正比。

5、欢庆不责:孩子特别高兴的时候不要责备他。人高兴时,经脉处于畅通的状态,如果孩子忽然被责备,经脉就会立马憋住,对孩子的身体伤害很大。

6、悲忧不责:孩子哭的时候不要责备他。哭本身就是情绪的一种宣泄,让孩子痛痛快快哭出来,家长们不必再去雪上加霜。

7、疾病不责:孩子生病的时候不要责备他。生病是人体最脆弱的时候,孩子更需要父母的关爱和温暖,这比任何药物都有疗效。

青少年的第一任老师其实就是父母,言传身教潜移默化地影响着孩子。日常生活中的小事最真切最具说服力,家长的身体力行胜过一切言语,榜样的力量是无穷的!


父母应当培养孩子常有一颗纯真的心。不但对父母的教养、师长的教导要知道感恩;对社会、人群也要多一些关怀,并要有所回馈。父母应在日常生活中注意培养孩子感恩、惜福、奉献的良好品德,这对他的一生都会起到重要的作用。

当然,课外的兴趣辅导也不可或缺,如今正在兴起的少儿编程,能够培养孩子编程思维,就像解决一个数学问题,我们需要把复杂的问题变成一个小问题,然后逐个突破,最后解决复杂的问题。在这个过程中,青少年的抽象逻辑思维可以得到一个很好的练习。最重要的是,传统的应试教育不鼓励试错,因为试错成本很高,容易导致青少年心理脆弱,不能正确地面对和处理挫折。在编程世界中,错误是常态,可以说编程是一个不断尝试和错误的过程,但它的调试周期短,试错成本低。通过这种方式,孩子们在不知不觉中变得更加强大,能够以更加平和的心态面对挫折和失败。无论成长的哪个阶段,这种良好的心理状态都是社会生存所必需的技能。

中国最好的青少年教育应该是给孩子塑造一个自由、安全、温暖的环境。在这个环境中,经过言传身教,以及心理学相关知识,结合兴趣的辅导。让孩子自由,有规则的长大,才是给青少年最好的一份礼物!